发明名称 一种双语教学互动装置
摘要 本实用新型公开了一种双语教学互动装置,包括教学黑板框、嵌入式黑板、嵌入式双语教学板、收发器、天线、多个排数LED灯、多个座位数LED灯、一对音箱及多个发射装置;嵌入式黑板及嵌入式双语教学板装在教学黑板框内,收发器设在教学黑板框顶端,天线与收发器连接;多个排数LED灯装在教学黑板框一侧,多个座位数LED灯装在教学黑板框顶部和底部;一对音箱设在教学黑板框两侧,多个发射装置装在座位上,每个发射装置上设有LED灯按钮、电池槽、麦克风开关及麦克风;嵌入式双语教学板顶端设有滑轨,滑轨内设有多个滚轮,滚轮上连有遮挡条,嵌入式双语教学板上设有多条双语教学插条。本实用新型能用于双语教学和普通教学,学生可通过亮灯和老师进行互动。
申请公布号 CN204155469U 申请公布日期 2015.02.11
申请号 CN201420623503.X 申请日期 2014.10.17
申请人 渤海大学 发明人 姜辉;王延;杨宇飞;邵丽娜
分类号 G09B5/00(2006.01)I;G09B5/04(2006.01)I;B43L1/04(2006.01)I 主分类号 G09B5/00(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种双语教学互动装置,其特征在于:包括教学黑板框、嵌入式黑板、嵌入式双语教学板、收发器、天线、多个排数LED灯、多个座位数LED灯、一对音箱及多个发射装置;所述的嵌入式黑板及嵌入式双语教学板分别镶嵌安装在所述的教学黑板框内,所述的收发器设置在所述的教学黑板框的顶端一侧,所述的天线与所述的收发器连接;所述的多个排数LED灯分别镶嵌安装在所述的教学黑板框的一侧,所述的多个排数LED灯呈纵向排列,所述的多个座位数LED灯分别镶嵌安装在所述的教学黑板框的顶部和底部,所述的多个座位数LED灯呈横向排列;所述的一对音箱分别设置在所述的教学黑板框的两侧,所述的多个发射装置分别对应安装在学生的座位上,所述的多个发射装置分别通过无线网络与所述的收发器无线连接;每个所述的发射装置上分别设有LED灯按钮,每个所述的LED灯按钮对应的座位的排数和座位数分别与所述的多个排数LED灯及多个座位数LED灯一一对应;每个所述的发射装置上分别设有电池槽、麦克风开关及麦克风,所述的电池槽位于所述的发射装置的底部,所述的麦克风开关镶嵌设置在所述的发射装置上,所述的麦克风设置在所述的发射装置的顶部;所述的嵌入式双语教学板的顶端设有横向设置的滑轨,所述的滑轨内设有多个滚轮,每个所述的滚轮上分别对应连接有遮挡条,所述的遮挡条的长度与所述的嵌入式双语教学板的高度相当,所述的嵌入式双语教学板上间隔设有多条双语教学插条;所述的嵌入式黑板的底端设有黑板槽。
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