发明名称 一种基于Kinect体感交互的课堂多媒体教学装置
摘要 本实用新型涉及一种基于Kinect体感交互的课堂多媒体教学装置,Kinect传感器设有RGB彩色摄像头、红外发射器及红外传感器;存储单元预存有手势语义命令以及头部动作命令;处理单元的输入端分别与Kinect传感器、存储单元电连接,处理单元生成控制命令;显示单元生成静态会话场景、虚拟人偶情境、动态协作情境。基于Kinect体感交互的课堂多媒体教学装置根本目的是在普通投影屏幕或白板上实现触摸屏操控效果,用户使用手势即可对屏幕中的对象做出操作指令,如放大、缩小、旋转、移动、打开应用程序等。该装置解放了教师对鼠标键盘的依赖,释放了课堂教学活动空间,使教学交互更为自然、自由。
申请公布号 CN204129723U 申请公布日期 2015.01.28
申请号 CN201420556860.9 申请日期 2014.09.25
申请人 广州大学 发明人 廖宏建
分类号 G06F3/0488(2013.01)I 主分类号 G06F3/0488(2013.01)I
代理机构 广州凯东知识产权代理有限公司 44259 代理人 罗丹
主权项 一种基于Kinect体感交互的课堂多媒体教学装置,其特征在于:包括Kinect传感器、存储单元、处理单元以及显示单元;所述Kinect传感器设有用于捕获操作者手势及头部动作的RGB彩色摄像头、用于生成代表周围环境的景深图像的红外发射器及红外传感器;所述存储单元预存有手势语义命令以及头部动作命令;所述处理单元的输入端分别与所述Kinect传感器、存储单元电连接,所述处理单元用于将所述Kinect传感器捕获的操作者手势及头部动作与所述存储单元预存的手势语义命令以及头部动作命令进行识别比对,生成控制命令;所述显示单元包括投影仪和投影幕,所述投影仪与所述处理单元的输出端电连接,所述显示单元用于根据景深图像生成静态会话场景、根据操作者手势及头部动作生成虚拟人偶情境、根据控制命令建立动态协作情境。
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