基于意愿点数的选课方法和系统

摘要

本发明涉及一种基于意愿点数的选课系统，包括：存储单元，存储学生标识和相应的意愿点数；分配单元，解析接收到的分配指令，确定进行分配的目标学生标识、需要分配的目标意愿点数、目标意愿点数分配的目标课程，将目标学生标识对应的目标意愿点数分配至目标课程；筛选单元，确定目标课程的剩余名额m，根据分配的意愿点数从多到少对每个学生标识排序，前m个学生标识作为选中学生标识存储至目标课程的上课名单中；更新单元，对将目标课程的剩余名额进行更新。能够允许学生在选课系统中根据需求大小为想要听取的课程分配相应的意愿点数，使得学生能够更加灵活地进行选课，学生对于课程的倾向更易于体现。

主权项

一种基于意愿点数的选课系统，其特征在于，包括：存储单元，用于存储学生标识和相应的意愿点数，其中，每个学生标识的初始意愿点数相等；分配单元，解析接收到的分配指令，确定进行分配的目标学生标识、需要分配的目标意愿点数、目标意愿点数分配的目标课程，将所述目标学生标识对应的目标意愿点数分配至所述目标课程；筛选单元，确定所述目标课程的剩余名额m，根据对所述目标课程分配的意愿点数从多到少对每个学生标识排序，在为所述目标课程分配意愿点数的n个学生标识中选取前m个学生标识作为选中学生标识，将所述选中学生标识存储至所述目标课程的上课名单中，并在所述目标学生标识相应的意愿点数中减去所述目标意愿点数；更新单元，对将所述目标课程的剩余名额进行更新。