多情境幼儿教学人偶装置

摘要

一种多情境幼儿教学人偶装置，适用于供一操作者练使用，并包含一幼儿人偶、一控制单元、一操作单元、一感测单元，及一动力单元。该幼儿人偶包括一本体，该控制单元包括一微处理器、一储存记忆体、一通讯介面，及至少一反应器，该反应器是受该微处理器控制而使该幼儿人偶执行一特定反应动作。该操作单元与该控制单元之微处理器电连接，并包括一控制面板，该感测单元包括至少一感测器，该感测器可感测该操作者施作于该幼儿人偶上之行为是否正确，并传送一解除讯号予该微处理器，以停止该反应器继续作动。该动力单元包括一电池。

主权项

一种多情境幼儿教学人偶装置，适用于供一操作者练习使用，并包含：一幼儿人偶，包括一围绕界定出一容置空间的本体；一控制单元，包括一设置于该容置空间中的微处理器、一设置于该容置空间中并与该微处理器电连接之储存记忆体、一设置于该容置空间中并与该微处理器电连接之通讯介面，及至少一设置于该容置空间中并与该微处理器电连接之反应器，该反应器是受该微处理器控制而使该幼儿人偶执行一特定反应动作；一操作单元，与该控制单元之微处理器电连接，并包括一用以控制该微处理器作动之控制面板；一感测单元，包括至少一设置于该容置空间中并与该微处理器电连接之感测器，该感测器可感测该操作者施作于该幼儿人偶上之行为是否正确，并传送一解除讯号予该微处理器，以停止该反应器继续作动；及一动力单元，包括一设置于该容置空间中之电池，用以提供该控制单元、该操作单元，及该感测单元作动所需之电力。