一种学生组合坐姿矫正器

摘要

本实用新型公开了一种学生组合坐姿矫正器，它涉及学生用品领域，它包含桌子、铰链、水平滚珠、液压杆、触碰式报警器、椅子、托架、螺栓、凹口架、弹性杠、托块、背垫、背垫包、压力传感器和扣带；它结构设计合理，造型新颖独特，操作简单，使用方便，可使头、颈和上躯达到同时矫正，并激发自主矫正意识，使人不产生过度依赖；整体安全性能好，结构精炼，实用性强，不仅适合各年龄段的学生，还适合伏案的工作人员。

主权项

一种学生组合坐姿矫正器，主体为：桌子(1)和椅子(2)，其特征在于：还包括有托架(3)和背垫(4)，所述托架(3)固定连接在桌子(1)上桌板上，所述背垫(4)设置在椅子(2)的靠背上；所述桌子(1)的具体结构为：所述桌子(1)的上桌板采用中空的腔室结构，并在腔室的右端设一个触碰式报警器(1d)，腔室内部还设有一个水平滚珠(1b)，所述上桌板与桌子(1)之间采用铰链(1a)进行连接，所述上桌板与下桌板之间设置液压杆(1c)进行连接；所述托架(3)的具体结构为：包括螺栓(3a)、凹口架(3b)、弹性杠(3c)和托块(3d)，所述螺栓(3a)设置在凹口架(3b)预设的螺纹孔中，所述弹性杠(3c)的固定端与凹口架(3b)固定连接，所述弹性杠(3c)的活动端与托块(3d)固定连接；所述背垫(4)的具体结构为：包括背垫包(4a)、压力传感器(4b)和扣带(4c)，所述压力传感器(4b)为两个，按左、右对称的方式设置在背垫包(4a)腔室内部，所述扣带(4c)为两个，扣带(4c)分别连接在背垫包(4a)的左右两侧；所述托架(3)与桌子(1)的具体连接关系为：所述托架(3)通过凹口架(3b)固定连接在桌子(1)的上桌板上；所述背垫(4)与椅子(2)的具体连接关系为：所述背垫(4)通过扣带(4c)连接在椅子(2)的靠背上。