发明名称 |
一种数学模型教具 |
摘要 |
一种数学模型教具,主要包括箱体1、夹层内壁3、夹层5;所述箱体设有固定竖立模型的固定孔4;所述夹层内壁3低于箱壁高度,各种数学模型可放置在夹层内壁3上端边缘,夹层5内可放置常用模具,如三角形、矩形、正方形、菱形、梯形、圆、正方体、长方体、圆柱、圆锥的几何模型等;两个箱体由合页连接,不使用时扣在一起。有益效果是,数学的抽象性变得直观,使学生体会数学与自然的密切联系,体会数学的应用价值和应用意识,培养学生的创造能力和应用能力,把学生从纯理论解题的题海中解放出来,让学生学得生动活泼。 |
申请公布号 |
CN104200722A |
申请公布日期 |
2014.12.10 |
申请号 |
CN201410472102.3 |
申请日期 |
2014.09.17 |
申请人 |
胡启辉 |
发明人 |
胡启辉 |
分类号 |
G09B23/02(2006.01)I;G09B23/04(2006.01)I |
主分类号 |
G09B23/02(2006.01)I |
代理机构 |
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代理人 |
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主权项 |
一种数学模型教具,主要包括箱体(1)、夹层内壁(3)、夹层(5);所述箱体(1)设有固定竖立模型的固定孔(4);所述夹层内壁(3)低于箱壁高度,夹层内壁(3)和箱体(1)组成夹层(5)。 |
地址 |
075146 河北省张家口市宣化县第二中学 |