一种教学讲台

摘要

本实用新型涉及一种教学讲台，包括底板，所述底板上设有台体，所述台体上侧设有台面，所述台面上设有计算机，所述台体呈圆台结构，且上端的面积大于下端的面积，所述台体上从上到下设有若干个置物空腔，所述每一个置物空腔所对应在台体的一侧设有分类板，所述台面的两侧设有第一实验板与第二实验板。本实用新型结构简单，设计合理，本实用新型能够将老师常用的一些物理模型放置在对应的置物空腔内，当需要实验时，将第一实验板与第二实验板撑开，这样可以增大讲台的面积，便于进行实验教学，这样学生就不需要去专门的实验室，节约了上课时间，提高了教学效果。

主权项

一种教学讲台，包括底板（1），所述底板（1）上设有台体（2），所述台体（2）上侧设有台面（3），所述台面（3）上设有计算机（6），其特征在于：所述台体（2）呈圆台结构，且上端的面积大于下端的面积，所述台体（2）上从上到下设有若干个置物空腔（4），所述每一个置物空腔（4）所对应在台体（2）的一侧设有分类板（5），所述台面（3）的两侧设有第一实验板（7）与第二实验板（8）。