具备光指示功能的建筑结构综合教学模型

摘要

本发明属于建筑类教学用具领域，具体涉及具备光指示功能的建筑结构综合教学模型。本发明至少包括基础工程和主体工程；本发明还包括用于指示上述钢筋骨架上各梁柱受力方向和弯曲幅度的指示单元，所述指示单元包括灯光指示箭头和灯光指示带，所述灯光指示箭头的指示方向与相应梁柱的整体受力方向同向布置；灯光指示带对应各梁柱数目设置为多组，每个梁柱上的每组灯光指示带均为弯曲幅度不同的两条以上，其长度方向与相应梁柱长度方向同向，且其弧度方向与相应梁柱的实际受力弯曲方向同向布置。本发明立体性强，各结构基础的集成度高，学员的直观接收效果好，可有效提升目前建筑类院校的教学培训效果。

主权项

具备光指示功能的建筑结构综合教学模型，其特征在于：本模型至少包括基础工程和布置于基础工程之上的主体工程，所述基础工程包括桩基承台、独立基础、条形基础和筏形基础；主体工程包括柱平法钢筋骨架(11)、梁平法钢筋骨架(12)、剪力墙平法钢筋骨架(13)以及板筋平法钢筋骨架(14)；本模型还包括用于指示上述钢筋骨架上各梁柱受力方向和弯曲幅度的指示单元，所述指示单元包括灯光指示箭头(21)和灯光指示带(22)，所述灯光指示箭头(21)的指示方向与相应梁柱的整体受力方向同向布置；灯光指示带(22)对应各梁柱数目设置为多组，每个梁柱上的每组灯光指示带(22)均为弯曲幅度不同的两条以上，其长度方向与相应梁柱长度方向同向，且其弧度方向与相应梁柱的实际受力弯曲方向同向布置。