发明名称 连加与进位教学玩具结构
摘要 一种连加与进位教学玩具结构,主要系包含一格式布、一承器及复数之骰子、复数之钱币教具。其中,该格式布系设有复数大、小格子所构成之第一操作区及第二操作区,俾于操作时由操作者依序取一骰子掷于承器,并将掷完的骰子依序置于第一操作区之小格子内,俾依骰子之点数取等值之钱币教具置于第二操作区之小格子内,当第二操作区之小格子满格时,收集所有之钱币教具于第一操作区兑换较大币值钱币教具,将较大币值钱币教具置于第二操作区之大格子,如此之渐序操作,达到连加与进位概念的认知,以及计数及币值概念的认知,进而提高学乐趣、增进专注力及帮助手眼之协调,以及兼具挑战性、触觉学效果。
申请公布号 TWM488081 申请公布日期 2014.10.11
申请号 TW103208105 申请日期 2014.05.09
申请人 陈国临 新北市淡水区民生里5邻树梅坑42号4楼 发明人 陈国临
分类号 G09B19/22 主分类号 G09B19/22
代理机构 代理人
主权项 一种连加与进位教学玩具结构,包含:格式布,系设有第一操作区及第二操作区,于第一操作区及第二操作区,分别设有复数之大格子及小格子;复数之钱币教具,系分别置于第一操作区大格子;承器,系置于第一操作区上方;复数之骰子,系置于第二操作区上方;俾由操作者依序取一骰子掷于承器,并将骰子置于第一操作区之小格子内,俾依骰子之点数取等值之钱币教具置于第二操作区之小格子内,当第二操作区之小格子满格时,收集所有之钱币教具于第一操作区兑换较大币值之钱币教具,将较大币值钱币教具置于第二操作区之大格子,如此之渐序操作,达到连加与进位概念的认知,以及计数及币值概念的认知,进而提高学习乐趣、增进专注力及帮助手眼之协调,以及兼具挑战性、触觉学习效果。
地址 新北市淡水区民生里5邻树梅坑42号4楼