数学曲面演示教具

摘要

一种数学曲面演示教具，属于教学工具领域，解决了目前没有演示马鞍面形成的模型教具，不利于学生对马鞍面的理解的问题，它包含底板、支柱、摇臂和抛物形线，支柱垂直设置在底板上，在支柱的前后两侧各设置一块前后加固板，在每块前后加固板的左右两侧各设置一块左右加固板，在支柱的上端设置有轴孔；所述摇臂包含两根直板通过连接板连接构成，在两根直板之间设置有转轴，转轴设置在摇臂的轴孔内与支柱转动连接，在每根直板的下端设置有悬坠A，在每根直板的上端设置有转环；所述抛物形线由摇臂上的两个转环内穿过，抛物形线的中点下侧与悬坠B固定连接，在抛物形线上位于每个转环的两侧设置有挡片。本实用新型用于演示马鞍面形成。

主权项

一种数学曲面演示教具，其特征在于它包含底板(1)、支柱(2)、摇臂(3)和抛物形线(4)，支柱(2)垂直设置在底板(1)上，在支柱(2)的前后两侧各设置一块前后加固板(2‑1)，在每块前后加固板(2‑1)的左右两侧各设置一块左右加固板(2‑2)，在支柱(2)的上端设置有轴孔(2‑3)；所述摇臂(3)包含两根直板(3‑1)通过连接板(3‑2)连接构成，在两根直板(3‑1)之间设置有转轴(3‑3)，转轴(3‑3)设置在摇臂(3)的轴孔(2‑3)内与支柱(2)转动连接，在每根直板(3‑1)的下端设置有悬坠A(3‑4)，在每根直板(3‑1)的上端设置有转环(3‑5)；所述抛物形线(4)由摇臂(3)上的两个转环(3‑5)内穿过，抛物形线(4)的中点下侧与悬坠B(4‑1)固定连接，抛物形线(4)下侧连接的悬坠B(4‑1)设置在摇臂(3)的两根直板(3‑1)之间。