一种地理教学装置

摘要

本实用新型公开了一种地理教学装置，它包括拼图单元和存放单元，拼图单元包括三角挂环(1)、磁性底板(2)、地图(3)、可吸附在磁性底板(2)上的拼板(4)和支柱(5)，三角挂环(1)设置在磁性底板(2)上方，拼板(4)为行政区域形状且与地图(3)相配合，拼板(4)正面印有区域名称，磁性底板(2)的背面设置有支柱(5)；所述的存放单元包括盒体(6)和盒盖(7)，盒体(6)内设置有至少两个存放区(9)，存放区(9)之间通过隔板(10)隔开。学生自己动手拼出地图，提高学生的学兴趣，帮助学生了解地图，提高学生对地理位置的认知水平；设置存放单元，便于对拼板进行有序的管理，避免拼块丢失，利于下次使用。

主权项

一种地理教学装置，其特征在于：它包括拼图单元和存放单元，拼图单元包括三角挂环(1)、磁性底板(2)、地图(3)、可吸附在磁性底板(2)上的拼板(4)和支柱(5)，三角挂环(1)设置在磁性底板(2)上方，所述的地图(3)包括世界地图、中国地图、亚洲地图、欧洲地图、非洲地图、美洲地图和大洋洲地图，拼板(4)为行政区域形状且与地图(3)相配合，拼板(4)正面印有区域名称，磁性底板(2)的背面设置有支柱(5)；所述的存放单元包括盒体(6)和盒盖(7)，盒体(6)与盒盖(7)之间通过弹簧搭扣(11)相连，盒体(6)内设置有至少两个存放区(9)，存放区(9)之间通过隔板(10)隔开，盒体(6)的前面板上设置有用于区分存放区(9)的标签层(8)。