| 摘要 |
1. Тест на интеллект, содержащий расположенные в определенном порядке тестовые логические задания для выявления на основе их решения испытуемым его интеллектуальных способностей, отличающийся тем, что тестовые логические задания выполнены в виде различных количественных наборов прямолинейных элементов одинаковой или разной длины с двумя концами и многоугольных элементов разной формы с числом вершин более двух, например, в виде треугольников, четырехугольников, пятиугольников и шестиугольников, собираемых в процессе выполнения данного задания в замкнутую цепь посредством замыкания между собой всех концов прямолинейных элементов и всех вершин указанных в данном задании многоугольников.2. Тест на интеллект по п.1, отличающийся тем, что количественные наборы прямолинейных и многоугольных элементов для их сборки в замкнутую цепь выбирают по «Универсальным структурным таблицам стандартных кодов строения замкнутых цепей», разделенным на разные уровни Y и подуровни ν сложности тестовых заданий, например Y=0, Y=1, Y=2, Y=3, Y=4 и ν=0, ν=1, ν=2, ν=3, ν=4, ν=5, ν=6, ν=7, ν=8, и содержащим на каждом из уровней и подуровней сложности тестовых заданий различные количественные наборы прямолинейных элементов числом nи многоугольников разной формы, например треугольников числом n, четырехугольников числом n, пятиугольников числом nи шестиугольников числом n, для гарантированной сборки из них разных замкнутых цепей из общего числа элементов, равного.3. Тест на интеллект по п.2, отличающийся тем, что применяемые в тестовых заданиях «Универсальные структурные таблицы стандартных кодов строения замкнутых цепей» разделены на ступени W и распол� |
