发明名称 |
基于二维码和指纹识别技术的教师身份认证方法 |
摘要 |
本发明公开了一种基于二维码和指纹识别技术的教师身份认证方法,其特征在于包括如下步骤:1)通过二维码识别装置对教师卡上的二维码进行扫描,然后通过身份识别单元对该教师身份进行识别,如识别失败发出警报;2)识别通过则开启指纹扫描仪,扫描上述二维码识别成功人的指纹,通过指纹识别模块进行识别,然后将识别特征发送给中心处理单元,中心处理单元核对该识别成功特征同上述二维码识别对应身份的指纹特征进行比对,比对失败报警同时将指纹扫描仪记录指纹进行保存;3)比对成功则自动开启教室多媒体设备,同时开启控制显示端用于对多媒体设备进行相应操作。本发明提供的系统具有:使用方便、获取信息结果块、技术实现容易等特点。 |
申请公布号 |
CN103853962A |
申请公布日期 |
2014.06.11 |
申请号 |
CN201210524927.6 |
申请日期 |
2012.12.07 |
申请人 |
大连联达科技有限公司 |
发明人 |
李宾 |
分类号 |
G06F21/32(2013.01)I;G06F21/34(2013.01)I;G06K7/10(2006.01)I;G06K9/00(2006.01)I |
主分类号 |
G06F21/32(2013.01)I |
代理机构 |
大连东方专利代理有限责任公司 21212 |
代理人 |
曲永祚 |
主权项 |
一种基于二维码和指纹识别技术的教师身份认证方法,其特征在于包括如下步骤:1)通过二维码识别装置对教师卡上的二维码进行扫描,然后通过身份识别单元对该教师身份进行识别,如识别失败发出警报;2)识别通过则开启指纹扫描仪,扫描上述二维码识别成功人的指纹,通过指纹识别模块进行识别,然后将识别特征发送给中心处理单元,中心处理单元核对该识别成功特征同上述二维码识别对应身份的指纹特征进行比对,比对失败报警同时将指纹扫描仪记录指纹进行保存;3)比对成功则自动开启教室多媒体设备,同时开启控制显示端用于对多媒体设备进行相应操作。 |
地址 |
116000 辽宁省大连市高新园区学子街2号3-3-4 |