一种用于声乐教学中的讲义固定架

摘要

一种用于声乐教学中的讲义固定架。主要为了解决现有声乐教学中使用的乐谱架只能固定一份乐谱，不适用于“一对多”的声乐教学模式的问题。其特征在于：底座上固定前、后两对支撑杆以及前挡板和后挡板、左侧咬合板并连接有圆柱；左侧咬合板的上端面开有若干定位槽，下端面开有若干磁力锁紧槽；在圆柱上套有若干矩形的展示单板；单板上开有一条水平移动通道；展示单板上远离圆柱的一端固定有铁片，展示单板上与圆柱的连接端开有一个咬合凹槽；咬合凹槽与定位槽相吻合，两者吻合后，展示单板处于直立状态；展示单板的面板开有乐谱嵌入凹槽，并固定有一对压纸夹。本种讲义固定架可同时固定多份乐谱，按照教师需要随意选取，为声乐教学带来方便。

主权项

一种用于声乐教学中的讲义固定架，包括一个带有行走轮（2）的底座（1），其特征在于：底座（1）上有用于存放乐谱的乐谱储存箱（3）；在底座（1）上固定前、后两对支撑杆（4），在所述前、后两对支撑杆上分别固定前挡板（16）和后挡板（11）；在位于前挡板（16）和后挡板（11）之间的左端部分固定连接一块左侧咬合板（14），在位于前挡板（16）和后挡板（11）之间的右端部分，连接有一根贯穿所述前挡板（16）和后挡板（11）的圆柱（9），圆柱（9）伸出前挡板（16）和后挡板（11）后的端部分别连接一个丝堵（8）；左侧咬合板（14）的上端面开有若干定位槽（15），左侧咬合板（14）的下端面开有若干磁力锁紧槽（17），磁力锁紧槽（17）内固定永磁体块（18）； 在圆柱（9）上套有若干矩形的展示单板（5），磁力锁紧槽（17）的宽度大于展示单板（5）的厚度；展示单板（5）上由圆柱（9）穿过的通孔起始，平行于所述展示单板的矩形边开有一条贯穿单板板体的可供圆柱通过的水平移动通道（12）；展示单板（5）上远离圆柱（9）的一端固定有铁片（13），展示单板（5）上与圆柱（9）的连接端开有一个咬合凹槽（10）；咬合凹槽（10）与定位槽（15）相吻合，两者吻合后，展示单板（5）处于直立状态；展示单板（5）的面板中央开有乐谱嵌入凹槽（7），展示单板（5）的面板两端固定有一对压纸夹（6）。