| 摘要 |
Способ оптимизации спортивной подготовки на основе создания модели согласованности интеллектуальной и двигательной деятельности спортсменов, отличающийся тем, что состоит из трех взаимосвязанных этапов: первого - теоретико-методологическое обоснование проблемы совершенствования спортивной подготовки, направленного на выявление существующих взглядов о единстве интеллектуальной и двигательной деятельности, определение параметров будущей модели, ее ведущих структурных компонентов, второго - проектировочного, направленного на разработку информационно-структурной модели спортивной подготовки, проектирование педагогических технологий на основе единства интеллектуальной и двигательной деятельности и третьего, заключающегося во внедрении модели в реальную спортивную практику, контроле и оценке (этапной коррекции), выявлении путей совершенствования модели, и позволяет существенно расширить пространство тренировочно-соревновательной деятельности для выявления индивидуального потенциала спортсмена. |
