一种教学筷子

摘要

本发明涉及日用品制造领域，尤其是涉及一种教学筷子。本发明采包括筷体，连接件，连接件首尾两端设置有外螺纹，筷体上开有孔，孔上设置有内螺纹，连接件大小与孔相互适应。本发明的优点在于：筷子之间设置有连接件，使得两支筷子不会分离，从而有利于初学者较轻易握紧并掌控，达到练使用的效果，给筷子初学者带来了方便。

主权项

一种教学筷子，主要包括：包括筷体（1），连接件（3），其特征在于：连接件（3）首尾两端设置有外螺纹，筷体（1）上开有孔（2），孔（2）上设置有内螺纹。