一种大学数学教学用的实验教具

摘要

本实用新型的一种大学数学教学用的实验教具属于实验教具，是由圆盘和直尺构成，圆盘的圆周设有角度刻度，在其水平端设有与其连接为一体的直尺；所述的圆盘其中心开有透孔，透孔边缘设有与圆盘相垂直的柱形筒，旋转标尺的一端设有透孔并卡套于柱形筒上，柱形筒的边沿设有卡台；在旋转标尺的尾端设有弹性卡夹。本实用新型的一种大学数学教学用的实验教具，结构设计合理，对原有直尺和量角尺进行了改进，使其即具有测量角度功能又具有测量长度的功能，使用极其方便，实现一次测量，即可实现角度值和长度值的效果，节省了时间，提高了授课效率。同时，本实验教具在授课时可以将旋转标尺和直尺重合固定，还可以当指示杆使用，一具多用，制作成本低，使用方便。

主权项

一种大学数学教学用的实验教具，是由圆盘和直尺构成，其特征在于圆盘(1)的圆周设有角度刻度(2)，在其水平端设有与其连接为一体的直尺(3)；所述的圆盘(1)其中心开有透孔(4)，透孔(4)边缘设有与圆盘(1)相垂直的柱形筒(6)，旋转标尺(5)的一端设有透孔并卡套于柱形筒(6)上，柱形筒(6)的边沿设有卡台(7)；在旋转标尺(5)的尾端设有弹性卡夹(8)。