数学教学架

摘要

本实用新型公开了一种数学教学架，包括底座、安装梁、教学板及画图板，所述的安装梁的下端连接在所述的底座的，所述的安装梁的上端安装在所述的教学板的底部，所述的安装梁为伸缩杆；所述的教学板的顶部边缘设有两个挂钩，所述的画图板的顶部边缘对应设有两个挂环，使所述的画图板挂在所述的教学板的前方，所述的教学板与所述的画图板的面积形状相同；所述的底座为中空的长方体结构，所述的底座内设抽屉；所述的底座的下方设有多个万向轮；所述的教学板的上方设有一排LED照明灯。本实用新型既能做教学板，又能做画图板使用，能帮助教师绘制出形状、尺寸标准的几何图形，还具有可移动、照明等功能。

主权项

一种数学教学架，其特征在于：包括底座（1）、安装梁（2）、教学板（3）及画图板（4），所述的安装梁（2）的下端连接在所述的底座（1）的中央，所述的安装梁（2）的上端安装在所述的教学板（3）的底部中央，所述的安装梁（2）为伸缩杆；所述的教学板（3）的顶部边缘设有两个挂钩（5），所述的画图板（4）的顶部边缘对应设有两个挂环（6），使所述的画图板（4）挂在所述的教学板（3）的前方，所述的教学板（3）与所述的画图板（4）的面积形状相同；所述的底座（1）为中空的长方体结构，所述的底座（1）内设抽屉（7）；所述的底座（1）的下方设有多个万向轮（8）；所述的教学板（3）的上方设有一排LED照明灯（9）。