一种教学用算盘

摘要

本实用新型公开了一种教学用算盘，其包括框架、档杆、算珠，相邻档杆相对应的两侧面分别向其各自的档杆本体内开设有槽口指向相反的卡槽，卡槽沿档杆的杆长方向设置，算珠相对的两侧边部分别卡设在其外侧相邻的两档杆上开设的卡槽内、且两侧边部与卡槽沿档杆杆长方向构成滑动导向配合。上述结构的算盘不仅能实现拨珠见数、株数结合、数随珠动的效果，且通过算珠与其两外侧相邻的档杆构成卡接滑动导向配合，这样避免传统的算珠穿套在档杆上、长期使用算珠就会开裂损坏现象的发生，提高算盘的使用寿命。

主权项

一种教学用算盘，其特征在于：包括方形框架(10)，框架(10)内排列状布置的档杆(11)，以及相邻档杆(11)间卡设的底面刻有数字标号的、码叠状布置的算珠(12)，相邻档杆(11)相对应的两侧面分别向其各自的档杆本体内开设有槽口指向相反的卡槽(111)，卡槽(111)沿档杆(11)的杆长方向设置，算珠(12)相对的两侧边部分别卡设在其外侧相邻的两档杆(11)上开设的卡槽(111)内、且两侧边部与卡槽(111)沿档杆(11)杆长方向构成滑动导向配合。