教育用系统、教师用信息终端、学生用信息终端、集成电路及内容显示方法

摘要

教师用信息终端（100）具备每当执行内容的翻页时将用来指示内容的翻页的翻页指示对多个学生用信息终端（200）分别一齐发送的通信部（112）；多个学生用信息终端（200）分别具备：通信部（212），接收来自教师用信息终端（100）的翻页指示；询问部（213），当通信部（212）接收到翻页指示时，就是否遵循翻页指示向用户（30）进行询问；翻页处理部（215），在询问的结果是遵循翻页指示的结果的情况下，执行内容的翻页，在询问的结果是不遵循翻页指示的结果的情况下，不执行内容的翻页。

主权项

一种教育用系统，用来在多个学生用信息终端和与上述多个学生用信息终端分别进行无线通信的教师用信息终端之间基于相同详情的内容进行授课，其特征在于，上述教师用信息终端具备：第1显示控制部，用来将上述内容显示在第1显示部上；以及发送部，每当执行显示在上述第1显示部上的上述内容的翻页时，对上述多个学生用信息终端分别一齐发送用来指示上述内容的翻页的翻页指示；上述多个学生用信息终端分别具备：第2显示控制部，用来将与显示在上述第1显示部上的上述内容的页相同的详情显示在第2显示部上；接收部，接收来自上述教师用信息终端的上述翻页指示；询问部，当上述接收部接收到上述翻页指示时，向该学生用信息终端的用户进行关于是否遵循上述翻页指示的询问；以及翻页处理部，在上述询问的结果是遵循上述翻页指示的结果的情况下，执行显示在该学生用信息终端的上述第2显示部上的上述内容的翻页，在上述询问的结果是不遵循上述翻页指示的结果的情况下，不执行显示在该学生用信息终端的上述第2显示部上的上述内容的翻页。