一种经济学专业教学使用的教学展示板

摘要

本实用新型的一种经济学专业教学使用的教学展示板属于教学用具，是由板体和箱体构成，其箱体内装有一块以上的板体，每个板体四边均设有不少于一组的楔形凸块和楔形凹块。本实用新型的一种经济学专业教学使用的教学展示板，结构设计合理、使用方便，可根据需要，将板体拼接成任意大小。不用时，将其折叠。本装置制造成本低，方便携带，占用空间小，灵活性较强。

主权项

一种经济学专业教学使用的教学展示板，是由板体(1)和箱体(2)构成，其特征在于箱体(2)内装有一块以上的板体(1)，每个板体(1)四边均设有不少于一组的楔形凸块(3)和楔形凹块(4)。