| 摘要 |
1. Juguete musical educativo caracterizado porque 1. Juguete musical educativo caracterizado porque comprende un bastidor al cual están acoplados los comprende un bastidor al cual están acoplados los restantes elementos y dispositivos; un peine formarestantes elementos y dispositivos; un peine formado una pluralidad de laminillas vibrantes, cada undo una pluralidad de laminillas vibrantes, cada una de las laminillas vibrantes tiene longitud y groa de las laminillas vibrantes tiene longitud y grosor diferentes a la longitud y grosor de las otrassor diferentes a la longitud y grosor de las otras laminillas vibrantes, dicho peine está fijado de laminillas vibrantes, dicho peine está fijado de manera giratoria al bastidor de tal manera que en manera giratoria al bastidor de tal manera que en su posición de trabajo el extremo superior de las su posición de trabajo el extremo superior de las púas introducidas en los orificios pasantes percutpúas introducidas en los orificios pasantes percutan contra dichas laminillas vibrantes; un dispositan contra dichas laminillas vibrantes; un dispositivo de basculación del peine solidario con el bastivo de basculación del peine solidario con el bastidor que al ser accionado bascula dicho peine, queidor que al ser accionado bascula dicho peine, que al dejar de estar en contacto las laminillas vibr al dejar de estar en contacto las laminillas vibrantes con las púas; una banda, que consiste en unaantes con las púas; una banda, que consiste en una o más cintas de igual o diferente longitud unidas o más cintas de igual o diferente longitud unidas longitudinalmente entre sí, cuyo eje longitudinal longitudinalmente entre sí, cuyo eje longitudinal es transversal al peine; una pluralidad de líneas es transversal al peine; una pluralidad de líneas equidistantes entre sí situadas en cada una de di equidistantes entre sí situadas en cada una de dichas cintas y dispuestas transversalmente al eje lchas cintas y dispuestas transversalmente al eje longitudinal de dicha banda; una pluralidad de orifongitudinal de dicha banda; una pluralidad de orificios pasantes dispuestos en cada una de las susodicios pasantes dispuestos en cada una de las susodichas líneas transversales; una o más púas aptas pichas líneas transversales; una o más púas aptas para insertarse en los orificios pasantes y que unaara insertarse en los orificios pasantes y que una vez insertadas sobresalen de la cara superior de vez insertadas sobresalen de la cara superior de dicha cinta; uno o más soportes de la banda fijadodicha cinta; uno o más soportes de la banda fijados al bastidor y un dispositivo motriz acoplado a ls al bastidor y un dispositivo motriz acoplado a los soportes de la banda y que transmite a dicha baos soportes de la banda y que transmite a dicha banda un movimiento en dirección del eje longitudinanda un movimiento en dirección del eje longitudinal de dicha banda. 2. Juguete educativo musical segl de dicha banda. 2. Juguete educativo musical según reivindicación 1 caracterizado porque la banda ún reivindicación 1 caracterizado porque la banda es una banda continua. 3. Juguete educativo musicaes una banda continua. 3. Juguete educativo musical según reivindicación 2 caracterizado porque cadal según reivindicación 2 caracterizado porque cada una de las cintas que forman la banda continua es una de las cintas que forman la banda continua es una tablilla situada transversalmente respecto al una tablilla situada transversalmente respecto al eje longitudinal de la banda continua, dichas tab eje longitudinal de la banda continua, dichas tablillas están unidas de manera articulada entre sí.lillas están unidas de manera articulada entre sí. 4. Juguete educativo musical según reivindicación 4. Juguete educativo musical según reivindicación 3 caracterizado porque en cada una de las tabilla 3 caracterizado porque en cada una de las tabillas se dispone una de las líneas transversales y suss se dispone una de las líneas transversales y sus correspondientes orificios pasantes. 5. Juguete e correspondientes orificios pasantes. 5. Juguete educativo musical según cualquiera de las reivindicducativo musical según cualquiera de las reivindicaciones 2-4 caracterizado porque los soportes son aciones 2-4 caracterizado porque los soportes son dos o más rodillos de arrastre de la banda continudos o más rodillos de arrastre de la banda continua cuyos ejes longitudinales son perpendiculares ala cuyos ejes longitudinales son perpendiculares al eje longitudinal de la banda continua. 6. Juguete eje longitudinal de la banda continua. 6. Juguete educativo musical según reivindicación 5 caracter educativo musical según reivindicación 5 caracterizado porque el dispositivo motriz es una manivelaizado porque el dispositivo motriz es una manivela accionada manualmente conectada mecánicamente med accionada manualmente conectada mecánicamente mediante un sistema de poleas a uno de los rodillos diante un sistema de poleas a uno de los rodillos de arrastre. 7. Juguete educativo musical según reie arrastre. 7. Juguete educativo musical según reivindicación 5 caracterizado porque el dispositivo vindicación 5 caracterizado porque el dispositivo motriz es un motor eléctrico o motores similares. motriz es un motor eléctrico o motores similares. 8. Juguete educativo musical según reivindicación 8. Juguete educativo musical según reivindicación 1 caracterizado porque los soportes de la banda co1 caracterizado porque los soportes de la banda comprenden una serie de vagones, a modo de tren, de mprenden una serie de vagones, a modo de tren, de forma sensiblemente paralelepipédica unidos entre forma sensiblemente paralelepipédica unidos entre sí de forma articular y en cuya cara inferior se dsí de forma articular y en cuya cara inferior se dispone adecuadamente cuatro ruedas similares a lasispone adecuadamente cuatro ruedas similares a las de un ferrocarril y unas vías de tren con sus cor de un ferrocarril y unas vías de tren con sus correspondientes raíles y traviesas. 9. Juguete educarespondientes raíles y traviesas. 9. Juguete educativo musical según reivindicación 8 caracterizado tivo musical según reivindicación 8 caracterizado porque en la cara superior de cada vagón se disponporque en la cara superior de cada vagón se dispone una pluralidad de líneas transversales y sus core una pluralidad de líneas transversales y sus correspondientes orificios pasantes. 10. Juguete educrespondientes orificios pasantes. 10. Juguete educativo musical según reivindicación 8 ó 9 caracteriativo musical según reivindicación 8 ó 9 caracterizado porque el dispositivo motriz es una locomotorzado porque el dispositivo motriz es una locomotora unida de manera articular al primer vagón de la a unida de manera articular al primer vagón de la banda en cuyo interior se dispone un motor eléctribanda en cuyo interior se dispone un motor eléctrico o similar conectado mecánicamente con las ruedaco o similar conectado mecánicamente con las ruedas de dicha locomotora. 11. Juguete educativo musics de dicha locomotora. 11. Juguete educativo musical según cualquiera de las reivindicaciones 8-10 cal según cualquiera de las reivindicaciones 8-10 caracterizado porque el peine se coloca en la partearacterizado porque el peine se coloca en la parte superior del interior de un túnel por cuyo interi superior del interior de un túnel por cuyo interior discurre parte del recorrido de las vías de treor discurre parte del recorrido de las vías de tren. 12. Juguete educativo musical según cualquiera n. 12. Juguete educativo musical según cualquiera de las reivindicaciones 8-11 caracterizado porque de las reivindicaciones 8-11 caracterizado porque se dispone adecuadamente una laminilla vibrante ense dispone adecuadamente una laminilla vibrante en la cara inferior de la locomotora y un resorte ac la cara inferior de la locomotora y un resorte accionable a voluntad y centrado en cada traviesa decionable a voluntad y centrado en cada traviesa de tal manera que percuta con la dicha laminilla vib tal manera que percuta con la dicha laminilla vibrante. 13. Juguete educativo musical según cualquirante. 13. Juguete educativo musical según cualquiera de las reivindicaciones anteriores caracterizaera de las reivindicaciones anteriores caracterizado porque el dispositivo de basculación es una paldo porque el dispositivo de basculación es una palanca unida al peine y que al ser accionada hace gianca unida al peine y que al ser accionada hace girar dicho peine respecto a un eje perpendicular alrar dicho peine respecto a un eje perpendicular al eje longitudinal de dicha banda continua. 14. Jug eje longitudinal de dicha banda continua. 14. Juguete educativo musical según cualquiera de las reiuete educativo musical según cualquiera de las reivindicaciones anteriores caracterizado porque las vindicaciones anteriores caracterizado porque las púas tienen una forma similar a la de un champiñónpúas tienen una forma similar a la de un champiñón. 15. Juguete educativo musical según cualquiera d. 15. Juguete educativo musical según cualquiera de las reivindicaciones anteriores caracterizado poe las reivindicaciones anteriores caracterizado porque el peine es de metal. 16. Juguete educativo mrque el peine es de metal. 16. Juguete educativo musical según cualquiera de las reivindicaciones anusical según cualquiera de las reivindicaciones anteriores caracterizado porque hay dos o más peinesteriores caracterizado porque hay dos o más peines. 17. Juguete educativo musical según cualquiera d. 17. Juguete educativo musical según cualquiera de las reivindicaciones 1-14 caracterizado porque ee las reivindicaciones 1-14 caracterizado porque el bastidor, los elementos, los dispositivos y los l bastidor, los elementos, los dispositivos y los sistemas de la invención, a excepción del peine, ssistemas de la invención, a excepción del peine, son de madera o material similar. 18. Juguete educaon de madera o material similar. 18. Juguete educa |
