发明名称 |
一种交互式学系统 |
摘要 |
本发明涉及一种交互式学系统,包括:学内容模块用于存储多个学科的知识点集合;每个学科包括多个知识域,每个知识域包括至少一个知识链,每个知识链包括多个知识点;分析控制模块用于依据当前已学知识点集合P从学内容模块中取出相关知识点对用户进行测试,以生成应学知识点Y,再依据应学知识点Y生成学计划,并将其输出至网络交互式学终端;网络交互式学终端,用于依据分析控制模块输出的学计划从学内容模块中取出相关知识点供用户学,同时记录用户的学轨迹,并将其反馈至分析控制模块以便调整学计划。本发明依据学员个体差异及对知识点掌握的程度来区别辅导和测试,制定的学计划更科学且更利于学员的进步。 |
申请公布号 |
CN103021217A |
申请公布日期 |
2013.04.03 |
申请号 |
CN201110280154.7 |
申请日期 |
2011.09.20 |
申请人 |
虞思华 |
发明人 |
虞思华 |
分类号 |
G09B7/04(2006.01)I |
主分类号 |
G09B7/04(2006.01)I |
代理机构 |
深圳市顺天达专利商标代理有限公司 44217 |
代理人 |
郭伟刚;易皎鹤 |
主权项 |
一种交互式学习系统,其特征在于,包括:学习内容模块(102),用于存储多个学科的知识点集合;每个学科包括多个知识域,每个知识域包括至少一个知识链,每个知识链包括多个知识点;分析控制模块(104),与学习内容模块(102)连接,用于依据当前已学知识点集合P从学习内容模块(102)中取出相关知识点对用户进行测试,以生成应学习知识点Y,再依据应学习知识点Y生成学习计划,并将学习计划输出至网络交互式学习终端(106);网络交互式学习终端(106),与分析控制模块(104)连接,用于依据分析控制模块(104)输出的学习计划从学习内容模块(102)中取出相关知识点供用户学习,同时记录用户的学习轨迹,并将学习轨迹的记录反馈至分析控制模块(104)以便对学习计划进行进一步的调整。 |
地址 |
325000 浙江省温州市锦江路锦江家园17幢1901室 |