小型复式绿板

摘要

本发明公开了一种小型复式小绿板，它能在保证传统绿板优点的基础上，进一步扩大使用空间，有效地解决广大教师在使用绿板时空间不足问题，为课堂打造更为优厚的硬件资源。本发明的目的是这样实现的：把传统绿板设置成中空，内置两块同样大小的绿板，分别于左右边棱衔接，左右边棱是用活扣固定住的。

主权项

一种复式小绿板，分别独立，使用空间增加三倍，不会再出现使用空间不足的问题。