投射式小学数学教具

摘要

本实用新型涉及一种小学数学教学用的教具，具体地说是一种投射式小学数学教具，包括外壳和设置在外壳内的夹持板，外壳为方形桶状结构，外壳的四周为采用不透光材料制成的侧壁板，外壳的前端设置有投影幕板，外壳的后端开口，透明材料制成平板结构的夹持板与投影幕板平行，夹持板的上、下两端设置有模型导轨，夹持板的两侧设置有对应于模型导轨的模型入口，所述模型入口贯穿外壳的侧壁板。其结构简单、容易制作，教学中可以很直观地解释各种几何图形，并且能够通过图形的组合或者分割解释不通形状的图形之间的转换关系，提高小学数学教学的质量和教学效率。

主权项

投射式小学数学教具，包括外壳（1）和设置在外壳（1）内的夹持板（2），其特征在于：外壳（1）为方形桶状结构，外壳（1）的四周为采用不透光材料制成的侧壁板，外壳（1）的前端设置有投影幕板（3），外壳（1）的后端开口，所述夹持板（2）设置在投影幕板（3）与外壳（1）的后端开口处之间，透明材料制成平板结构的夹持板（2）与投影幕板（3）平行，夹持板（2）的上、下两端设置有模型导轨，夹持板（2）的两侧设置有对应于模型导轨的模型入口（4），所述模型入口（4）贯穿外壳（1）的侧壁板。