发明名称 |
一种智力启发教学教具 |
摘要 |
本实用新型公开了一种智力启发教学教具,是在底板的上端依次固定有载物箱A、灯箱A、载物箱B、灯箱B、载物箱C、载物箱D,在底板的下端固定有载物箱E、计算器。在载物箱E内装有多个分别代表数字0—9的数字物品。所述的灯箱A是在灯壳内固定有多个LED灯和符号开关、电源,LED灯分别通过符号开关与电源连接。所述的灯箱B是在灯壳内固定有多个LED灯、等号开关、电源,LED灯分别通过等号开关与电源连接。采用可存储多种学生喜欢的代表数字的载物箱,在学生疲劳厌倦注意力不集中的时候随时拿出来,通过分析、判断、取、拿数字物品进行算术计算,可以激发孩子的学兴趣和动手能力,提升孩子之注意力,通过长期使用可有效促进孩子的智力提高。 |
申请公布号 |
CN202563746U |
申请公布日期 |
2012.11.28 |
申请号 |
CN201220258681.8 |
申请日期 |
2012.06.04 |
申请人 |
齐齐哈尔医学院 |
发明人 |
宁小美;马占春;姜淑凤 |
分类号 |
G09B19/00(2006.01)I |
主分类号 |
G09B19/00(2006.01)I |
代理机构 |
齐齐哈尔鹤城专利事务所 23207 |
代理人 |
刘丽 |
主权项 |
一种智力启发教学教具,是由底板、载物箱、灯箱、计算器、数字物品组成;其特征在于:在底板(1)的上端依次固定有载物箱A(2)、灯箱A (7)、载物箱B(3)、灯箱B(8)、载物箱C(4)、载物箱D(5);在底板(1)的下端固定有载物箱E(6)、计算器(9);在载物箱E(6)内装有多个分别代表数字0—9的数字物品(10)。 |
地址 |
161006 黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号齐齐哈尔医学院 |