发明名称 英语教学时态学用教具
摘要 本实用新型公开了一种英语教学时态学用教具,它包括一圆形基板(1),依次叠置在所述圆形基板(1)前部的第一圆环(2)和第二圆环(3),依次叠置在所述圆形基板(1)后部的第三圆环(6)和第四圆环(7),所述圆形基板(1)的圆心分别与所述每个圆环(2、3、6、7)的圆心重叠且通过转轴(4)同轴旋转的连接,在所述转轴(4)的前、后两端分别设有第一吸盘(5)和第二吸盘(10),在所述每个圆环(2、3、6、7)上分别至少设有一个显示窗口,采用上述结构,实现了直观形象,便于十二种时态比较、学的效果。
申请公布号 CN202534215U 申请公布日期 2012.11.14
申请号 CN201220208989.1 申请日期 2012.05.01
申请人 吕殿兰 发明人 吕殿兰
分类号 G09B19/06(2006.01)I 主分类号 G09B19/06(2006.01)I
代理机构 代理人
主权项 一种英语教学时态学习用教具,其特征在于:它包括一圆形基板(1),依次叠置在所述圆形基板(1)前部的第一圆环(2)和第二圆环(3),依次叠置在所述圆形基板(1)后部的第三圆环(6)和第四圆环(7),所述圆形基板(1)的圆心分别与所述每个圆环(2、3、6、7)的圆心重叠且通过转轴(4)同轴旋转的连接,在所述转轴(4)的前、后两端分别设有第一吸盘(5)和第二吸盘(10),在所述每个圆环(2、3、6、7)上分别至少设有一个显示窗口。2、根据权利要求1所述的英语教学时态学习用教具,其特征在于:所述第一圆环(2)与所述第三圆环(6)对称设置且直径相同,所述第二圆环(3)与所述第四圆环(7)对称设置且直径相同,所述第一圆环(2)和第三圆环(6)的直径大于所述第二圆环(3)和第四圆环(7)的直径,所述每个圆环(2、3、6、7)上分别设有四个显示窗口(8、9)。
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