一种组合式教具模型

摘要

本实用新型公开了一种组合式教具模型，包括底座、用于与所述底座连接的支柱、用于连接在所述支柱上的螺旋体，所述螺旋体由两个相同结构、大小的部分组合拼装而成，该两部分组合后通过若干连接杆连接。本实用新型能够直观、有效说明促进事物运动变化发展的“三大规律”之间的辩证关系；另外，结构简单、轻巧、易于携带，具有较强实用性。

主权项

一种组合式教具模型，其特征在于，包括底座、用于与所述底座连接的支柱、用于连接在所述支柱上的螺旋体，所述螺旋体由两个相同结构、大小的部分组合拼装而成，该两部分组合后通过若干连接杆连接。