Post-it for learning composition

摘要

본 고안은 필요한 곳에 붙였다 뗄 수 있는 포스트-잇의 장점인 접착식 메모지를 이용하여 학습기능을 갖도록 하는 것으로 투명 또는 반투명 재질을 사용하여 글씨를 쓰고 지울 수 있고 부착된 바탕부분의 내용을 쉽게 볼 수 있으며, 떨어져 다른 포스트-잇과 섞였을 경우 원래의 위치를 쉽게 찾아 정확히 다시 부착할 수 있으며, 같은 위치에 여러장을 겹쳐 사용함으로 학습 기능 가지도록 하는 것을 특징으로 한다.