一种数学教学用黑板

摘要

本实用新型公开了一种数学教学用黑板，包括板框和板体，所述板框的左右两侧均设有一个纵向滑槽，所述每个纵向滑槽内均放置有一个能沿着纵向滑槽上下滑动的纵向滑块，所述纵向滑块与纵向滑槽相匹配，所述两个纵向滑块之间固定有一个横向直尺；所述板框的上下两侧均设有一个横向滑槽，所述每个横向滑槽内均放置有一个能沿横向滑槽左右滑动的横向滑块，所述横向滑块与横向滑槽相匹配，所述两个横向滑块之间固定有一个纵向直尺，所述横向直尺和纵向直尺上均设有长度刻度；所述纵向滑槽与横向滑槽均为燕尾槽。本实用新型取得的有益效果是：(1)结构简单；(2)便于绘制水平线、竖直线、直角坐标和表格。

主权项

一种数学教学用黑板，包括板框(2)和板体(5)，其特征在于：所述板框(2)的左右两侧均设有一个纵向滑槽(7)，所述每个纵向滑槽(7)内均放置有一个能沿着纵向滑槽(7)上下滑动的纵向滑块(8)，所述纵向滑块(8)与纵向滑槽(7)相匹配，所述两个纵向滑块(8)之间固定有一个横向直尺(4)；所述板框(2)的上下两侧均设有一个横向滑槽(3)，所述每个横向滑槽(3)内均放置有一个能沿横向滑槽(3)左右滑动的横向滑块(1)，所述横向滑块(1)与横向滑槽(3)相匹配，所述两个横向滑块(1)之间固定有一个纵向直尺(9)，所述横向直尺(4)和纵向直尺(9)上均设有长度刻度(6)。