基于LBS平台的校园定位方法及其实现系统

摘要

本发明揭示了一种基于LBS平台的校园定位系统，融合了Wi-Fi、GPRS技术以及Internet、移动通信、GIS等网络，通过服务器端的支持，利用带GPS芯片手机或PDA客户端实现终端定位、地图查询、导航、跟踪管理、短信通知等功能的校园LBS系统。该系统为师生和来访者提供学校各类位置相关的信息服务；实现对人员和建筑物位置管理；实现黄页查询管理，可对WebGIS系统中的图形信息和属性信息进行灵活多样的双向空间查询；实现群组管理，将用户的有效时间内的行为记录构成空间和时间相结合的数据，设计一个用户与群组基本信息数据库进行数据存放，并提供规范的扩展接口，实现教研室内部、各部门、各人员之间的高效沟通和协作。该系统具有成本精度高和协同处理能力强等优点。

主权项

基于LBS平台的校园定位方法，其特征在于包括以下步骤：S1：基于无线通信技术用Client/Server结构将移动终端接入服务器端或用Browser/Server结构将个人PC端接入服务器端，在服务器端对接入用户管理、情景封包管理、情景设定与发布、导航服务及GIS管理，所述服务器端为校园LBS平台的核心构件；S2：在室外开阔环境下，通过全球定位系统GPS对移动终端用户在校园中的位置实现定位，可视化地呈现地图；S3：在室内环境下，移动终端用户通过无线局域网和GIS网络的移动网关接入Internet网络并与服务器端连接交互信息，个人PC端用户通过无线局域网、TCP/IP协议与服务器端连接交互信息，实现在校园室内位置的定位，可视化地呈现地图。