一种数学公式学机

摘要

一种数学公式学机。主要用来解决现有技术中没有一种专为学生们学数学公式而设计的学用具的问题。其特征在于：学机支撑架（4）的上端面固定有环绕的卡片嵌合槽（8），由此卡片嵌合槽（8）限定的端面部分上固定有若干红外线发射管（9）以及扬声器（7）；学机支撑架（4）的中部为微型计算机单元内容腔（3），内置MCS51单片机；学机支撑架（4）的下部开有卡片存储盒（6），内置若干与所述卡片嵌合槽（8）结构相配合的学卡片（5），所述学卡片（5）的表面写有与学数学公式相关的文字内容（1），所述学卡片（5）的侧面与若干红外线发射管（9）相对应的位置处开有编码孔（2）。本种数学公式学机能够增强学生对数学公式的记忆和理解。

主权项

一种数学公式学习机，包括学习机支撑架（4），其特征在于：所述学习机支撑架（4）的上端面固定有环绕的卡片嵌合槽（8），由此卡片嵌合槽（8）限定的端面部分上固定有若干红外线发射管（9）以及扬声器（7）；所述学习机支撑架（4）的中部为微型计算机单元内容腔（3），内置MCS51单片机；所述学习机支撑架（4）的下部开有卡片存储盒（6），内置若干与所述卡片嵌合槽（8）结构相配合的学习卡片（5），所述学习卡片（5）的侧面与若干红外线发射管（9）相对应的位置处开有编码孔（2）；所述数学公式学习机还包括与所述若干红外线发射管（9）相对应的红外线接收单元，所述红外线接收单元由上部红外光接收模块（IC1）、中部红外光接收模块（IC2）、下部红外光接收模块（IC3）、上部时基模块（IC4）、中部时基模块（IC5）、下部时基模块（IC6）以及运算放大比较器（IC7）构成；其中，所述上、中、下三部分红外光接收模块中的接通二极管导通后产生的电信号经过电容分别耦合至模块中的电信号输入端，上述三模块的信号输出端分别经由电阻、二极管接至上部时基模块（IC4）、中部时基模块（IC5）和下部时基模块（IC6）的脉冲输入端，所述上部时基模块（IC4）、中部时基模块（IC5）和下部时基模块（IC6）的信号输出端连接至MCS51单片机的三个对应地址输入端；所述MCS51单片机的音频信号输出端上连接扬声器（7）。