一种以句子为最小单位进行英语学的方法及系统

摘要

本发明涉及一种英语学方法及其系统。英语学方法的核心内容是：①对象为彼此有联系但能分别一口气朗读完的句子，②要以不断地反复地听、模仿说、背诵为主要手段。根据该方法，本发明设计制作了一套系统，该系统预先制作了几万条彼此有联系的一口气能读完的句子，句子包含文本和音频或视频，这些句子用中小学教材、新概念英语、电视电影歌曲演讲等为原始素材，每一句的朗读次数及间隔可随意设置，该系统中有多种选择句子的方法，按语法功能选择句子的方法可以学英语的所有语法知识点，按单词、按前缀或后缀选择句子的方法可以学构词法或同一单词的不同用法。利用本发明的方法及系统，英语学者可以方便地、系统地提高英语交流能力。

主权项

一种以句子为最小单位进行英语学习的方法及系统，其特征在于：该系统预先制作了几万条彼此有联系的一口气能读完的句子，句子包含文本和音频或视频，这些句子按课本、课文、句子三级层次保存，该系统中有5种选择句子的模式，他们是：①按课文②按语法主题③按单词④按单词前缀⑤按单词后缀，系统自动排列并朗读所选择的句子，也可以手动排列所选择的句子，每一句的朗读次数及间隔可随意手动设置，设置完毕即自动执行，朗读时句子文本的显示自动充满显示窗口，按语法主题或单词选择的句子显示时，表明该主题或单词的一个或多个特征词用不同颜色显示，该系统包括命令模块、课文选择模块、主题选择模块、句子文本内容、句子音频或视频内容、显示朗读模块，命令模块包含朗读、暂停、停止、上一句、下一句、音量、重复次数、朗读间隔等8个命令，主题选择模块包含语法主题选择模块、单词选择模块、单词前缀选择模块、单词后缀选择模块，显示朗读模块包含含当前朗读句子的整句显示窗口、当前朗读句子显示窗口、自主编辑窗口、句子列表窗口。