学装置、学方法、识别装置、识别方法和程序

摘要

本发明涉及学装置、学方法、识别装置、识别方法和程序。本发明提供了一种学装置，包括：特征点提取单元，从多个产生用图像的每一个提取特征点；特征点特征量提取单元，从产生用图像提取表示特征点的特征的特征点特征量；整体特征量计算单元，基于共享码本从产生用图像的特征点特征量计算表示产生用图像的整体特征的整体特征量，所述共享码本包括共同用于产生用于识别不同的识别对象的每一个的识别器的产生用特征量；以及识别器产生单元，基于产生用图像的整体特征量和表示产生用图像是正像还是负像的正确答案标签产生识别器。

主权项

一种学习装置，包括：特征点提取部件，被构造为从多个产生用图像的每一个提取特征点，其中所述多个产生用图像用于产生识别存在于图像上的被摄体是否是预定的待识别对象的识别器，并且所述多个产生用图像由存在所述待识别对象的正像和不存在所述待识别对象的负像组成；特征点特征量提取部件，被构造为从所述产生用图像提取表示所述特征点的特征的特征点特征量；整体特征量计算部件，被构造为基于共享码本，从所述产生用图像的所述特征点特征量计算表示所述产生用图像的整体特征的整体特征量，所述共享码本包括共同用于产生识别不同待识别对象的每一个的识别器的产生用特征量；以及识别器产生部件，被构造为基于所述产生用图像的所述整体特征量和表示所述产生用图像是所述正像还是所述负像的正确答案标签产生所述识别器。