电子识图板

摘要

一种用于学龄前儿童早期教育的电子识图板，它包括：多个学卡片，学卡片上具有包含身份识别信息的标签；以及设置在电子识图板主体内的：识别器，用于读取学卡片上的身份识别信息；存储器，存储有与每个学卡片上的身份识别信息相对应的音频数据；发声装置，用于将音频数据转化转换为声波；处理器，与识别器、存储器以及发声装置信号连接，处理器接收识别器反馈的身份识别信息，并根据该身份识别信息调取存储器中与身份识别信息相对应的音频数据，最后将该音频数据发送给发声装置。本实用新型具有良好的互动性，结合视觉和听觉教学，不但可以加深婴幼儿的记忆，有助于儿童语言能力的发展，还可以激发儿童的兴趣，持续学。

主权项

一种电子识图板，其特征在于它包括多个学习卡片，所述的学习卡片上具有适于幼儿认读的学习内容，所述的学习卡片上具有包含身份识别信息的标签；以及设置在电子识图板主体内的：识别器，用于读取所述的学习卡片上的身份识别信息；存储器，存储有与每个所述的学习卡片上的身份识别信息相对应的音频数据；发声装置，用于将所述的音频数据转化转换为声波；中央处理器，与所述的识别器、存储器以及发声装置信号连接，所述的中央处理器接收所述的识别器反馈的身份识别信息，并根据该身份识别信息调取所述的存储器中与所述的身份识别信息相对应的音频数据，最后将该音频数据发送给所述的发声装置。