小学数学位数教学板

摘要

本实用新型公开了一种小学数学位数教学板，由下板和上板组成，下板与上板之间相互固定连接，其中，下板的前部面板上设有下板窗口，下板窗口之间呈间隔设置，且下板窗口均位于同一水平面上，下板内设置两转轴，转轴的一端与下板顶部内表面转动连接，另一端穿过下板的底部表面且与底座转动连接，转动带缠绕在两转轴上，转动带上写有位数单位，各单位之间间隔一定的距离，其距离与两相邻下板窗口之间的距离相等，上板的前部面板上设有上板窗口，上板窗口与下板窗口之间呈上下对应，上板内固定有写字板。该小学数学位数教学板，结构简单，使用方便，便于携带。

主权项

一种小学数学位数教学板，由下板(1)和上板(2)组成，上板(2)位于下板(1)的上方，且下板(1)与上板(2)之间相互固定连接，其特征在于：所述下板(1)的前部面板上设有下板窗口(4)，下板窗口(4)之间呈间隔设置，且下板窗口(4)均位于同一水平面上，下板(1)内设置两根转轴(7)，转轴(7)沿竖直方向设置，转轴(7)的一端与下板(1)顶部内表面转动连接，另一端穿过下板(1)的底部表面且与底座(5)转动连接，转轴(7)的下部且靠近底座(5)处设有内齿轮(9)，对应的转轴(7)外表面上固定有与内齿轮(9)相啮合的外齿轮，转动带(8)缠绕在两转轴(7)上，转动带(8)上写有位数单位，各单位之间间隔一定的距离，其距离与两相邻下板窗口(4)之间的距离相等，上板(2)的前部面板上设有上板窗口(3)，上板窗口(3)与下板窗口(4)之间的位置呈上下对应，上板(2)内固定有写字板(6)。