摘要 |
MÉTODO DIDÁTICO-PEDAGàGICO PARA ENSINO-APRENDIZAGEM INFANTIL, tem por objeto um prático e inovador método e respectivo dispositivo para ensino infantil, pertencente ao campo dos artigos pedagógicos; o grande inconveniente dos métodos pedagógicos empregados atualmente reside no fato de que utilizam largamente os livros didáticos convencionais, que possuem um conteúdo satisfatório, porém pela própria natureza infantil dos aprendizes, afasta-os do processo de ensino; apresenta-se no presente pedido um prático e inovador método para ensino-aprendizagem desenvolvido para crianças e jovens com idade a partir de 10 anos, possibilitando dessa maneira a sua mais variada utilização, desde o uso em ambiente escolar até seu uso em instituições, como também no uso domiciliar em casos diversos; o inventor desenvolveu um método para ensino-aprendizagem infantil lúdico, onde a criança tem a oportunidade de estabelecer uma nova relação de aprendizagem, por meio de uma atividade lúdica: um jogo educativo sobre a cidade onde habitam, ilustrada num tabuleiro, que ressalta pontos históricos, culturais, turísticos, geográficos e pontos relevantes que mereçam serem evidenciados.
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