| 摘要 |
Способ прогнозирования успешности обучения студентов технических специальностей, включающий оценку интеллекта с помощью психодиагностических тестов, отличающийся тем, что оценку интеллекта производят с помощью теста «Стандартные прогрессивные матрицы» и «Краткого ориентировочного теста», дополнительно оценивают уровень субъективного контроля по тесту УСК, и при оценке по тесту «Стандартные прогрессивные матрицы» от 104 и более баллов, по шкале «Технический интеллект» «Краткого ориентировочного теста» от 9 и более баллов, по шкале общей интернальности теста УСК от 3 и более стенов - прогнозируют успешность обучения студента по техническим специальностям. |
