一种数学教具

摘要

一种数学教具，涉及有量角器、透孔圆和方格板组成，所说的方格板是本实用新型的主体件，在所说方格板的一个侧边上，设置有表示距离的数字，在所说方格板的一端，以连接的形式设置有量角器。在所说量角器的面板上，以及与量角器相连接的方格板上，设置有小通孔形式的透孔圆。本实用新型所述的一种数学教具，整体结构简单，使用方便。由于方格板的侧边可以作为直尺使用，所以本实用新型可以用作量角器、直尺和圆规，既方便数学教学使用，又方便携带。

主权项

一种数学教具，方格板(3)是主体件，其特征在于在所说方格板(3)的一个侧边上，设置有表示距离的数字，在所说方格板(3)的一端，以连接的形式设置有量角器(1)；在所说量角器(1)的面板上，以及与量角器(1)相连接的方格板(3)上，设置有小通孔形式的透孔圆(2)。