一种可通过辅助操作手柄遥控的教学机

摘要

本实用新型属于教学机装置结构的改进，特别是一种可通过辅助操作手柄遥控的教学机，教学机主机本体上设置的USB接口连接无线蓝牙接收器，无线蓝牙接收器与无线遥控手柄内设置的无线蓝牙发送器无线连接，遥控手柄本体的正壁面内镶嵌设置着可滑动的球形滚动键，在遥控手柄本体的正壁面上设置着按键组和附加按键，遥控手柄本体侧壁上设置着开关、滑动键和旋钮，在遥控手柄本体的背面上设置着背面按键，所述的可滚动的球形滚动键、正面按键、背面按键、开关、滑动键和旋钮通过驱动控制电路配合连接无线蓝牙发送器，驱动控制电路和蓝牙发送器共同通过无线遥控手柄内设置的电池驱动工作。本实用新型可通过遥控的方式对教学机进行操作，教学的互动性能较强。

主权项

一种可通过辅助操作手柄遥控的教学机，包括教学机主机(1)内设置的CPU及设置在教学机主机(1)正面上的触摸显示屏(2)、扬声器(4)和按键(5)，CPU与控制驱动电路配合连接，其特征是：触摸显示屏(2)、扬声器(4)和按键(5)通过教学机主机(1)本体上设置的USB接口(3)连接无线蓝牙接收器(6)，无线蓝牙接收器(6)与无线遥控手柄(8)内设置的无线蓝牙发送器无线配合连接，遥控手柄(8)本体的正壁面内镶嵌设置着可滑动的球形滚动键(9)，在遥控手柄(8)本体的正壁面上设置着按键组(7)和附加按键(13)，遥控手柄(8)本体侧壁上设置着开关(11)、滑动键(10)和旋钮(12)，在遥控手柄(8)本体的背面上设置着背面按键(14)，所述的可滚动的球形滚动键(9)、正面按键(7)、背面按键(14)、开关(11)、滑动键和旋钮(12)通过驱动控制电路配合连接无线蓝牙发送器，驱动控制电路和蓝牙发送器共同通过无线遥控手柄(8)内设置的电池驱动工作。