| 摘要 |
Социолого-управленческий способ проектирования подготовки специалистов высшей квалификации для реализации Национальной идеи развития страны отличается от других тем, что ! ориентирует процессы подготовки специалистов высшей квалификации на их всестороннее активное участие в реализации Мегапроекта «Национальная идея выполнения Программы повышения производительности труда в 4 раза за период 2009-2020 годы и мультиплексного изобретательско-инновационного развития России до 2050 года»; ! осуществляет в формировании социальной базы применение системно-знаниево-компетентностного подхода к подготовке специалистов к жизнедеятельности в условиях новационно-иинновационных кластеров науки и предприятий; проводит процессное социолого-управленческое исследование определения имманентного социолого-управленческого, инновационно-управленческого, гуманистическо-управленческого, нейрофизиологического релаксационно-селекционного потенциала; ! учитывает в формировании потенциала студентов структуру предприятия, специфику взаимосвязи его подсистем, особенности управленческих деловых и личностных качеств специалистов, обусловленные механизмами их взаимосвязи на предприятиях; !обеспечивает готовность студентов к новационной и инновационной деятельности на предприятиях, научных организациях, создающих или применяющих кластерные трудовые объединения; ! обучает студентов реализации своего потенциала, привлекая их к участию в научных, изобретательских формах разработок, внедрении новшеств; ! актуализирует стремление формирующихся инженерных специалистов к новационному и инновационному типу управления |
