靴下

摘要

【課題】 靴下の新旧の判読や組み合わせの判別が容易にでき、触手による判読も可能な靴下の提供。【解決手段】 靴下の一部分に刺繍された数字３を形成し、異なる数字３が付された靴下も複数、提供することにより、数字３による新旧等の判別、組み合わせの区分、色の判別が可能となり、刺繍された数字３を盛り上がらせることにより手で触るだけでの判読もできるものである。【選択図】 図１