智障与自闭症儿童微电脑沟通辅助训练系统

摘要

本发明公开了一种智障与自闭症儿童微电脑沟通辅助训练系统。其内部模块连接关系为：录放控制单元分别与录音单元、智能判别单元、语音合成单元、系统控制单元、发音单元相连接，存储单元分别与录音单元、系统控制单元、智能判别单元、语音合成单元相连接。本发明可以启发口语沟通及学亦可代替口语表达，可协助个案依其个别需求而设计版面，及数字录制语音，与他人沟通，对其医疗康复、与他人沟通、促进语言能力、生活自理、参与社会、增加就业均有很大帮助，可免于因无法表达心中的意愿而造成的紧张与挫折，并可诱发语言学的兴趣，体型轻巧携带方便，使用者得随时随地充分表达需求，抒发情感，舒缓情绪，增加沟通意愿。

主权项

1.一种智障与自闭症儿童微电脑沟通辅助训练系统，其特征在于，录放控制单元(2)分别与录音单元(6)、智能判别单元(3)、语音合成单元(4)、系统控制单元(1)、发音单元(5)相连接，存储单元(7)分别与录音单元(6)、系统控制单元(1)、智能判别单元(3)、语音合成单元(4)相连接。