多功能教学尺规

摘要

本发明公开了一种多功能教学用尺规，主要用于教师在黑板上作图。其结构是包括一把断面为凹形的带有长度刻度的母直尺，母直尺的一端设有粉笔插孔，母直尺的另一端铰接有标有长度刻度的子直尺，子直尺的端部设有圆规针，子直尺的尺身上铰接有撑杆，撑杆的另一端伸入母直尺的凹槽里；在凹槽底面上设有若干挡齿，每个挡齿对应一个三角角度和圆半径；在子直尺的尺身上和母直尺之间还设有拉簧，拉簧拉力使子直尺和母直尺形成稳定的三角结构。本发明具有多用途，可以画直线，可以画任意角度和边长的三角，可以直接画任意半径的圆和圆弧，作图速度快、标准，并且携带方便，省去了教师携带多种作图教具的不便。

主权项

1、一种多功能教学用尺规，其特征是，它包括一把断面为凹形的带有长度刻度的母直尺，母直尺的一端设有粉笔插孔，母直尺的另一端铰接有标有长度刻度的子直尺，子直尺的端部设有圆规针，子直尺的尺身上铰接有撑杆，撑杆的另一端伸入母直尺的凹槽里；在凹槽底面上设有若干挡齿，每个挡齿对应一个三角角度和圆半径；在子直尺的尺身上和母直尺之间还设有拉簧，拉簧拉力使子直尺和母直尺形成稳定的三角结构。