管理训练游戏装置

摘要

一种多阶段游戏活动，它是从一个构建阶段开始的，是从组成构件，多个游戏构件(11)，例如空心的、共同嵌套的立方体构建起来的；各个面(15)带有经编码的标识，编码是根据指定的主题和子分类进行的；由此通过立方体和面的排列，反映了主题间的相互关系和层次；在接下来的面板游戏阶段中，沿着指定的游戏区域的进程是由随机机会选择器装置决定的，放置区域的编码触发了供主题研究用的主题问题卡的选取。

主权项

1.一种分析构建游戏装置，可以构建成用于指定的主题分析，该分析构建游戏装置包括：多个被配给各自主题的多面的构件(22、23、24、25)；带有一个或多个被配给主题分类的面(28、29)；主题和分类的配给是通过各自的编码标识来表示的；面的表面和/或边沿轮廓成形为用于由离散的面相互组装、重叠或封闭排列组成构件；构件和面被构建来相互排列，以表示共同的主题和/或分类排列；构件被构建为离散的空心3-D结构，尺寸相互关联以便嵌套，从而允许相互装配和面的附加，并创制出相关面的相互联合；具有透明的面，以允许观察并置重叠的面；这样，通过形象表示，就表达了主题间的相互关系和分类，供分析和诠释。