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"MéTODO DE TRATAMENTO DE CRIANçAS DEFICIENTES PELA INTEGRAçãO PESSOA-CãO". No qual se coloca a criança deficiente em contato com o animal diminuindo a ansiedade e outras tensões, promovendo um foco de atenção externa que se mostra prazeroso, fornecendo sentimento de segurança e preenchendo algumas necessidades por cantata físico sem medo de rejeição. A proximidade com animais reduz a alienação estimulando a empatia, a auto-estima, o auto-controle e a autonomia da pessoa que interage com eles. O presente método tem por finalidade compreender um trabalho pioneiro, na área de saúde e desenvolvimento de crianças portadoras de deficiência, utilizando-se cães, denominados co-terapeutas, onde se desempenham diversas atividades, visando o desenvolvimento das habilidades de cada indivíduo, realizando-as sob coordenação do terapeuta entre a criança e o cão.
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