光导纤维教学模型

摘要

本实用新型涉及一种演示光导纤维原理的教学模型。其特征是：光导纤维采用玻璃捧，玻璃捧的前端套有色片，玻璃捧的后端设有透镜或毛玻璃；发送电路的数字信号电路，是由二个相同的振荡器产生超音频范围内的振荡电流，分别驱动二个发光二极管；接收电路的数字信号电路包含接收器、控制门、复位电路、串入－并出移位寄存器、译码器及显示器。本实用新型具有较好的可见度，并以直观简明的方式演示光导纤维的传导光的原理和传输信息方面的几种应用方式，使学生易于理解和接受，不但适用于初中自然科学示教模型，同样适用于高中物理教学的光导纤维的教学演示。

主权项

1、一种光导纤维教学模型，具有光源，光导纤维，发送电路，接收电路，其特征在于：a.所述的光导纤维采用模拟光导纤维的玻璃棒(2)，玻璃棒(2)的前端套有色片可调的色片套(3)，玻璃棒(2)的后端设有透镜和毛玻璃屏；b.所述的发送电路的数字信号电路，是由二个相同的振荡器产生超音频范围内的振荡电流，分别驱动不同颜色的二个发光二极管；c.所述的接收电路的数字信号电路包含接收器、控制门、复位电路、串入-并出移位寄存器、译码及显示。