| 主权项 |
1.一种具有教学效果之组合积木结构,至少包含由多数个多边形框板状积木,和多数个薄片状教学板片所组成;在各积木至少任一侧边预设有一连接部,以便彼此藉该连接部互相连结组合,该积木中央更预设有一窗孔,其特征在于:该积木在其窗孔内预设有一支持片,该支持片至少其中有二端系连接在该窗孔内周面上,且该支持片之厚度小于上述积木之厚度,使该支持片在该窗孔中至少一侧形成一容置空间,并且,该积木在窗孔内周面之对称预定位置处,至少向内凸设有一组卡制部,而该组卡制部系位于窗孔之一侧;以及,该支持片上并预设有一穿孔;一教学板片,呈薄片状,在其至少一面印设有数字、符号、文字图案等内容,其形状系对应于上述积木之窗孔形状,使该教学板片恰可置入该容置空间内,并受上述卡制部之卡制限位。2.如申请专利范围第1项所述一种具有教学效果之组合积木结构,其中,上述积木之支持片,于卡制部相对应处设有一镂空部,且该镂空部大于该卡削部。3.如申请专利范围第1项所述一种具有教学效果之组合积木结构,其中,上述多边形框板状积木是为矩形。4.如申请专利范围第1项所述一种具有教学效果之组合积木结构,其中,上述积木之窗孔和上述教学板片皆为矩形。5.如申请专利范围第1项所述一种具有教学效果之组合积木结构,其中,上述积木之窗孔和上述教学板片皆为多边形。6.如申请专利范围第1项所述一种具有教学效果之组合积木结构,其中,上述可以互相连接组合之各相邻积木,可在其彼此相对应之连接部,藉由一连杆连结予以连结组合。图式简单说明:图一是本创作第一实施例之立体分解结构图。图二是图一之2-2部位剖面结构图。图三图二之A部位局部放大剖面图。图四是图三之动作图。图五是本创作之平面图。图六是本创作第二实施例之立体结构图。图七是本创作第三实施例之立体结构图。图八是本创作第四实施例之平面图。图九是本创作第五实施例之平面图。 |
