平面几何学模板

摘要

本实用新型涉及一种几何学或教学的模型板它是在一块长方形的平板(木板、铁板、塑料板均可)上,按需求设置装配孔和活动圆板,通过插柱装配而成;利用弹性绳把插柱连结起来,组合成各种几何图形的模型板;本品结构简单,用途广泛(几乎涵盖平面几何课本的各种图形)。无论是学还是教均可利用,省时、方便,灵活、直观。人人都能参与,随时可以利用。变被动学为主动学,它能增加学兴趣,减轻学负担,提高学成绩。它是学好几何的理想工具,也是培养创新思维的有利武器。

主权项

1.一种学习几何的模型板，包括平板、孔、圆板，其特征在于：在平板(1)上连接活动圆板(4)和(5)，在平板(1)、活动圆板(4)和(5)上设置孔(2)，在孔(2)插接插柱(6)，在插柱(6)上悬挂弹性绳(3)。