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一种两用儿童积木分类架结构改良追加(一),其系 由 型杆架、横杆、积木(课桌)板、大、小盒子所 构成,其主要包含复数架板、强化条、螺锁块、盒 子及一桌板构成,其中相对之架板内侧设有由滑构 交错相连之凹部,凹部上设有两端斜长孔之强化条 ,架板位于凹部位置则设有贯穿透孔,以供端设相 对嵌片之锁块穿套,并与强化条之斜长孔嵌设迫紧 ,架板上方设有嵌缘,以提供两面具凸粒面与平板 面之桌板嵌设之变换,强化条上则设有可位移及供 物品及积木置放分类于端设有短顶缘之盒子,而其 特征在于: 指一种由 型杆架、横杆、积木(课桌)板、大小两 种分类盒子所构成之分类架,其将 型杆架组设于 两侧,并于两 型杆架以横杆加以连接成上、中、 下三层之架体,并令四横杆在上层形成一适当平面 ,而中、下层由两横杆形成一适当空间距离,以利 放置积木(课桌)板与大、小盒子,而横杆并藉由螺 丝穿越 型杆架之侧杆上适当处之螺孔而加以螺固 ,并且于上层之横杆底部以螺丝穿越横杆底部适当 处之螺孔而螺固于积木(课桌)板底部之螺固孔,而 将积木(课桌)板加以固定供孩童玩积木或作课桌 使用,且中、下层之横杆间则可放置大小盒子,以 供放置积木或玩具,所以藉由上述构件,进而令分 类架可作积木板与课桌,并且可快速组合、便宜之 功效者。图式简单说明: 第一图系本创作之立体分解图。 第二图系本创作之立体组合图。 第三图系本创作之一作课桌之立体组合图。 第四图系本创作之剖视图。 |
